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해당분야 실무경력자, 집필과 강의를 동시에 수행할 수 있는 전문가, 국가자격소지 및 해당분야의 과정개발 경험이 있는 전문가 등 전문가 중심의 과정을 개발합니다.
외부(학계, 재계, 관계)의 역량있는 전문가를 상시 발굴하고 과정개발에 참여시켜 국내인재의 발굴과 육성에 기여합니다.
미래 기업경영에 필요한 주요테마를 사전에 발굴하고, 개발에 적극반영하여 기업에 전파함으로써 기업 문화를 선도하고, 미래 방향성을 제시할 수 있는 과정개발을 실현하고 있습니다.
기업내 지식경영차원의 평생 학습조직 토대 구축, 인사제도와 연계한 학점이수제 도입 및 운영, 자기주도형 역량개발에 필요한 과정개발을 통하여 전사적인 학습조직 구축을 선도하고 있습니다.
학습자의 객관적인 역량개발 목표를 제시하고, 이를 효과적으로 개발할 수 있는 과정을 운영하고 있습니다.
자기주도형 학습에 적합한 과정을 통하여 교육생의 역량개발 및 미래가치를 창출될 수 있도록 지원합니다.
학습자의 교육효과를 극대화 할 수 있는 최적의 학습방법및 도구를 개발하고, 교재중심의 학습방식을 탈피하여 자기주도형 학습을 적극적으로 지원할 수 있는 방법을 과정개발에 반영하고 있습니다.
교육생과 교육담당자를 통한 수요조사, 경영환경변화를 예측한 수요조사, 본회 운영자를 통한 수요조사 등을 실시 분석하여, 이를 과정개발에 반영하여 수요자 중심의 과정개발을 실천합니다.
무한경쟁의 기업경영환경에서 자기주도형 학습에 적합한 과정개발을 통하여 학습자의 역량개발 및 미래가치 창출을 도모하고, 나아가 우리 산업계에 필요한 교육과정을 개발, 보급합니다.
과정이 개발된 이후 매년 과정에 대한 평가(수요자평가, 전문가 평가)를 실시하고 결과를 과정개정에 반영한 개정판을 발간합니다.